Fachkräfte für die Energiewende in der und für die Region zu gewinnen und zu qualifizieren, ist ein zentrales Ziel unseres Projekts Held:innen der Energiewende. Mit Angeboten zur Berufsorientierung, niedrigschwelligen Qualifizierung und Weiterbildung schaffen wir dafür wichtige Voraussetzungen. Mehr Informationen finden Sie hier.
Für eine nachhaltige Fachkräftesicherung sind darüber hinaus jedoch auch gut zugängliche Unterstützungsangebote, eine verlässliche Zusammenarbeit regionaler Akteure und fundierte Informationen über aktuelle Entwicklungen und zukünftige Bedarfe mit Bezug zur beruflichen Bildung in der Region wichtige Faktoren.
Hier setzen zwei weitere Arbeitspakete des Projekts an:
- Entwicklung von Beratungsstrukturen zur Fachkräftesicherung für Betriebe
- Konzeption eines regionalen Berufsbildungsmonitorings
Während verbesserte Beratungsstrukturen den Zugang zu konkreter Unterstützung erleichtern sollen, schafft das Monitoring eine Datengrundlage, um regionale Entwicklungen und mögliche Handlungsbedarfe frühzeitig zu erkennen und Angebote in der beruflichen Bildung fortwährend an diesen auszurichten.
Den Zugang zu Beratung vereinfachen
In der Region Osnabrück bestehen bereits zahlreiche Beratungsangebote für unterschiedliche Zielgruppen wie bspw. Handwerksbetriebe, Auszubildende, Schüler:innen, Eltern und Weiterbildungsinteressierte. Die Herausforderung liegt daher nicht ausschließlich darin, neue Angebote zu entwickeln. Vielmehr sollen vorhandene Strukturen sichtbarer, übersichtlicher und besser miteinander verknüpft werden.
In einem ersten Schritt wurden deshalb die vorhandenen Beratungsangebote in der Region Osnabrück systematisch erfasst. Ergänzend fanden Gespräche mit zentralen Beratungsakteuren statt, unter anderem aus der Handwerkskammer, der Agentur für Arbeit, der Wirtschaftsförderung und den Innungen. Ziel war es, die Rechercheergebnisse zu überprüfen, Einblicke in die Beratungspraxis zu gewinnen und mögliche Schnittstellen und Bedarfe zu identifizieren.
Die Analyse zeigt, dass die große Vielfalt an Angeboten eine wichtige Stärke der Region ist. Gleichzeitig kann sie für Ratsuchende unübersichtlich wirken, weshalb bestehende Beratungs- und Unterstützungsangebote bisweilen ihre angestrebten Zielgruppen nicht in ausreichendem Maße erreichen.
Auf Grundlage dieser Erkenntnisse werden aktuell verschiedene Lösungsansätze geprüft. Für Betriebe könnte beispielsweise ein kompakter Überblick über Beratungsangebote und Ansprechpersonen entstehen. Für Schüler:innen, Eltern und Betriebe wird zudem die Idee einer Anlaufstelle für Berufsorientierung im Handwerk betrachtet.
Entwicklungen datenbasiert erkennen
Neben gut zugänglicher Beratung benötigt nachhaltige Fachkräftesicherung fundierte Informationen über die (zukünftigen) Entwicklungen in der Region mit Bezug zur beruflichen Bildung. Deshalb wird in einem weiteren Arbeitspaket des Projekts ein Konzept für ein regionales Berufsbildungsmonitoring erarbeitet.
Die Bedingungen, unter denen berufliche Bildung in einer Region stattfindet und die einen Einfluss auf die Fachkräftesituation haben – bspw. die demografische, wirtschaftliche und politische Entwicklung, der Arbeits- und Ausbildungsstellenmarkt, die allgemeine Attraktivität einer Region, usw. –, sind nicht statisch, sondern einem stetigen Wandel unterworfen. Um die Angebote in der beruflichen Bildung in der Region kontinuierlich an diesen Änderungen auszurichten und derart aktuell zu halten, bedarf es deshalb eines Instruments, das entsprechende Entwicklungen regelmäßig und systematisch in den Blick nimmt. Auf diese Weise ermöglicht das regionale Berufsbildungsmonitoring, frühzeitig auf Fehlstellen oder Handlungsbedarfe aufmerksam zu machen.
Dabei geht es jedoch nicht allein darum, Zahlen zusammenzutragen. Die Ergebnisse sollen vor allem als Impulse dienen, um gemeinsam mit regionalen Akteuren geeignete Maßnahmen zu entwickeln und bei Bedarf steuernd einzugreifen.
Im bisherigen Projektverlauf wurde bereits ein Grundkonzept erstellt. Dieses beinhaltet bspw. die Identifikation relevanter Datenbestände, die für das Monitoring herangezogen werden können, darauf aufbauende mögliche Indikatoren, mit deren Hilfe sich die „Berufsbildungsregion Osnabrück“ beschreiben lässt sowie ein Prozessmodell für die praktische Umsetzung bzw. Nutzung des Monitorings.
Die bisherigen Rückmeldungen aus dem Projektbeirat und aus Gesprächen mit regionalen Akteuren bestätigen den Mehrwert eines solchen Monitorings. Eine gemeinsame Datengrundlage kann dazu beitragen, Entscheidungsprozesse zu versachlichen, die Kooperation regionaler Berufsbildungsakteure zu fördern und die Region nachhaltig weiterzuentwickeln.
Gemeinsam die nächsten Schritte gestalten
Als nächste Schritte werden die Ansätze für verbesserte Beratungsangebote und -strukturen weiter konkretisiert und unter Einbezug der verschiedenen Beratungsakteure auf ihre Umsetzbarkeit geprüft. Beim Berufsbildungsmonitoring sollen die bisher entwickelten Indikatoren für die Beschreibung der Berufsbildungsregion gemeinsam mit regionalen Akteuren insbesondere im Hinblick auf ihre praktische Relevanz und Nutzbarkeit diskutiert bzw. validiert werden. Darüber hinaus sind die Einrichtung eines Steuerkreises und ein erster Pilotdurchlauf geplant.
Damit schafft das Projekt Held:innen der Energiewende wichtige Grundlagen, um die Fachkräftesicherung in der Region nachhaltig und in kontinuierlicher Zusammenarbeit mit zahlreichen regionalen Akteuren zu stärken.
